Вопросы детей и подростков. Как построить классные отношения с маленькими детьми и не сойти с ума в их подростковом возрасте

Разберемся сначала в терминологии. Что же такое отношения?

Отношения — это качественно определённая связь между двумя или более объектами, явлениями или их свойствами.

Понятие «отношения» может использоваться в разных контекстах:

• в социологии, психологии, антропологии — связь или взаимодействие людей, или их сообществ между собой, или характерная направленность их действий
• в философии — философская категория или научный термин, обозначающий любое понятие, реальным коррелятом которого является определённое соотношение (связь) двух и/или более предметов и/или явлений.

Важно, что отношения эмоционально окрашивают мир конкретного индивида, влияют на его восприятие окружающих и самого себя. Даже полное безразличие входит в понятие «отношения» — оно выражает отсутствие связи с кем-либо или с чем-либо.

Установление хороших отношений с детьми младшего возраста – залог успешных взаимоотношений в будущем.

Выстраивание отношений с детьми дошкольного возраста, школьного и с подростками, конечно, отличается друг от друга.

Думаю, что не открою Вам секрет — умение выстраивать бесконфликтные отношения с детьми очень хорошо прокачивает навыки общения также в других сферах — с окружающими, коллегами, родителями.

На встрече я расскажу об укреплении отношений, которые универсальны, обсудим нюансы выстраивания позитивных отношений, характерные для разного возраста. А также уделим внимание тому, что может разрушить доверие ребенка.

Прекрасно формируют доверительное отношение совместные традиции:

- Качественное время с ребенком (без гаджетов). Конечно, лучше делать это каждый день. Хотя бы по 20 минут. Но, к сожалению, не у всех есть такая возможность.

Постарайтесь раз в день делать хотя бы что-то одно их этого списка, а лучше, конечно все вместе:

• обсуждение трех главных событий дня (лучше позитивных)
• совместный приём пищи
• поиск общих интересов, тем для бесед.

Что разрушает доверие?

• унижение, насилие
• сравнение
• контроль
• игнорирование
• нарушение границ, категоричные запреты.

30.09 я проведу онлайн-встречу, на которой мы поговорим о скрытых причинах плохого поведения детей и разберем способы их решения. Присоединяйтесь!